为进一步深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑要求，上好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程。近日，马克思主义学院《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教研室举行集体备课会。学校党委书记刘嘉俊到会指导，教研室全体教师参会。

会上，张维益老师从课程简介、教学计划、备课任务分配、备课建议、示范性讲授五个方面组织领学。张老师结合教学实际，从以“四问”教学法为主线“是什么、为什么、怎么办、怎样干”，构建教学体系；随后，课程组老师们就这门课“如何从教材体系向教学体系转变”“教学思路”“内容设计”以及如何结合不同专业特点更好开展分类教学等话题进行了热烈的探讨交流，保障了开设课程的教学效果和育人效果。

刘嘉俊对本次集体备课会进行了总结点评，并对授课教师提出了以下教学要求：一是进一步优化课程内容，紧密结合最新的理论研究成果和社会热点问题，更新教学案例，使课程内容更具时代性和吸引力；二是加强教学方法创新，探索运用更多信息化教学手段，提升教学的互动性和实效性；三是强化师资队伍建设，通过组织教师参加培训、学术交流等活动，提升教师的理论水平和教学能力；四是完善教学评价体系，建立多元化的评价机制，不仅关注学生的学习成绩，更注重对学生学习过程、创新思维和实践能力的评价。

集体备课会结束后，参会教师们纷纷表示，此次集体备课会，深化了思想认识，使大家进一步提高了对思政课是落实立德树人根本任务“关键课程”的重要性认识，作为思政课教师深感使命光荣、责任重大，下一步将不断强化理论武装，对标对表加强业务学习，不断提升教育教学能力，积极投入到思政课教学改革创新中，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。