为更好提高学校思政教师的政治理论素养以及对党中央和省委重要会议精神的领悟力，6月13日，我校召开党委理论学习中心组2023年度第6次集中学习暨思政教师政治理论学习。集体学习了习近平总书记关于推动高质量发展的重要论述、中央经济工作会议精神、习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时关于建设教育强国的重要讲话精神、全省教育发展大会精神、省委经济工作会议精神、“3815”战略目标等精神。学校党委理论学习中心组成员，执行董事张玉贵、非党员副校长何航同志列席，各党支部专职副书记、全体思政课教师参加了集中学习。

党委书记刘嘉俊主持会议，并围绕学习习近平总书记关于高质量发展的重要论述进行了交流发言。

他表示：要深刻领悟习近平总书记关于高质量发展重要论述的科学内涵，一是推动高质量发展是现代化建设的一场深刻变革。二是实体经济发展是高质量发展的重中之重。三是推进乡村振兴是高质量发展的重要着力点。四是扩大内需是高质量发展的出发点和落脚点。五是高水平开放是高质量发展的必然要求。六是高质量发展还包括更为宽广的领域。学校要自觉贯彻落实高质量发展的要求。就要坚持党对教育工作的全面领导，全面加强学校党的建设，努力以高质量党建引领学校高质量发展。要落实立德树人根本任务，努力培养合格的社会主义现代化建设者和接班人。要全面加强教师队伍建设，引进高层次人才为学校教学科研、专业和学科建设注入活水、注入强大动力。要积极改善办学条件，努力为老师好教和学生好学创造条件。要规范管理，促进各项工作规范有序有效落实。要加大毕业生就业指导服务力度，抓实困难群体就业帮扶，全面促进学生就业。要高度重视学校安全稳定工作，加强意识形态领域各项工作，筑牢政治安全屏障。

校长刘玉海认为，教育的高质量发展，对于学校来说，学科专业建设是高质量发展的龙头。学校的一切事务活动的核心最终都是学科专业建设。在推动学校高质量发展的过程中我校还存在部分教职工尚不能适应学校的高速发展，原有的习惯落后，学校基础薄弱，经济基础薄弱，收入渠道单一，学校文化有待改善的痛点和难点。

针对这些痛点和难点，要树立一种超期前的思维模式和行为模式，要加强学习、提高认知、提高素养、提高能力、用心用力，要增强忧患意识和主人翁意识。

执行董事张玉贵表示，学校的高质量发展离不开安全稳定的校园环境，针对近期出现网络安全和大数据安全问题。要建立应急机制和防御机制，确保学校和谐稳定。要学以致用，艰苦奋斗，自强不息。要抓住问题的根本和矛盾，通过合理合法的手段维护学校利益。要在扩大办学规模的同时将内涵发展有机的结合起来。校级领导要善于学习，善于思考。在理论学习的过程中要与业务工作相结合。对学校的发展提出有思考、有深度、有力度的建设性意见和观点。

参加本次学习的思政课教师张维益说到，作为一名思政课教师，要站好思政课讲台，提高立德树人实效，树立言为土则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生。要以德立身、以德立学、以德施教，不断增强教书育人、为人师表的责任感、使命感和荣誉感。

此次理论学习中心组与政治理论学习相结合，创新了学习形式，取得了良好效果。持续深入学习领悟了习近平总书记关于推动高质量发展重要论述和加快建设教育强国重要讲话的深刻内涵和精神实质。对全省教育发展大会精神有了全新的思考。对标省委王宁书记提出的“六个要”，深入思考学校发展怎么办这个问题。推动了教师队伍建设和设备设施建设，真正落实内涵发展、达标提质的要求。为学校在建设“中国特色高水平高等职业学校”的目标上指明了方向。