为进一步提升教学质量，交流教学经验，解决教学问题，近日，学校秋季学期第二次全体任课教师教学工作会顺利举行。本次会议围绕多个重要议题展开，为学校教学工作的进一步提升明确了方向，此次会议由教务科研处李联国处长主持。

会议首先听取了学生教学信息员收集反馈的教学问题。学生们反映部分教师教学方法较为单一，课堂互动不足，难以激发学生的学习兴趣。此外，还有学生提出教学进度较快，部分内容难以理解，以及实践教学环节不够丰富等问题。针对这些问题，学校领导表示要高度重视，要求教师们逐条认真反思，积极改进教学方法，提高教学质量。同时，会议再次强调了实践教学课堂管理相关要求，将课堂笔记纳入教学过程性考核，教师要强化实验、实训室使用与管理的责任意识，关注学生的切实学习需求和体验。

接着，会议对教师量化考核进行了深入讨论。教务科研处李联国处长详细介绍了教师量化考核的指标体系和考核办法。量化考核将从教学态度、教学能力、教学效果等多个方面对教师进行全面评价，旨在激励教师不断提高教学水平。

为了紧跟职业教育发展的步伐，会议传达了全省职业教育秋季学期教学工作会会议精神。强调了职业教育在培养高素质技术技能人才方面的重要作用，要求全体教师深刻领会会议精神，结合学校实际，积极推进教学改革，加强专业建设，提高人才培养质量。同时，要加强与企业的合作，深化产教融合，为学生的实习就业创造更好的条件。

会议还对2024年校级在线精品课程建设进行了部署。学校将加大对在线精品课程建设的支持力度，鼓励教师积极参与课程建设。在线精品课程将充分利用现代信息技术，丰富教学资源，拓展教学时空，提高教学效果。希望所有任课教师积极响应学校号召，努力打造具有特色的在线精品课程。

最后，李建波总督导对本次教学工作会议进行了总结。他向参会教师传达了学校近期教学督导工作的内容，充分肯定了全体任课教师在教学工作中付出的努力和取得的成绩，同时也指出了存在的问题和不足。强调教学工作是学校的中心工作，全体教师要以高度的责任感和使命感，认真履行教师职责，不断提高教学质量。要加强教学研究，积极探索适合学生的教学方法和手段。要加强团队合作，共同推动学校教学工作的发展。学校将继续完善教师奖励机制，激励教师不断进步。

本次教学工作会的召开，为学校的教学工作注入了新的活力。全体任课教师将以此次会议为契机，不断改进教学方法，提高教学质量，为培养更多优秀的技术技能人才而努力奋斗。