第一期辅导员（班主任）培训

为加强我校辅导员（班主任）政治素养和思想作风建设，提高他们的育人能力和工作水平。根据教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第24号)、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部43号令）、《中共云南省委高校工委等七部门关于进一步加强和改进新形势下高校辅导员队伍建设的实施意见》（云高工发〔2018〕4号）等文件精神，3月15日晚，学生工作处组织全体辅导员（班主任）于致真楼409参加“辅导员（班主任）能力提升”专题培训会。以此达到优化学生工作队伍，更好的发挥辅导员（班主任）思想政治教育主力军作用的目标。培训内容为辅导员工作管理注意事项、班主任常规事务管理和危机学生筛查、心理疏导技巧等内容。

心理健康教育是提高大学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的核心内容，是高校人才培养体系的主要组成部分，也是高校思想政治工作的重要内容。为提升全校辅导员（班主任）对班级学生的组织管理能力。学生处心理咨询中心就四个模块内容进行学生心理健康动态管理分析。一是：学校心理健康教育工作体系介绍，增强在座辅导员（班主任）对学生心理健康的重视程度；二是：心理健康教育工作的开展和咨询室设置，鼓励有需要的师生群体积极寻求心理咨询帮助；三是：危机学生的筛查和谈话技巧；四是：心理健康工作队伍的职责与考核内容。

学生工作处本着“严管·厚爱”的工作理念，积极有序地开展学生服务、管理工作。2023年辅导员（班主任）集中培训班的开展，是学校“提质工程”的缩影，相信通过本次辅导员（班主任）集中培训班的系列课程一定能够强化学生管理队伍的育人意识和管理能力。