我校人文艺术学院

开展2024级人才培养方案研讨论证会

2024年5月11日下午，人文艺术学院2024级人才培养方案论证会在致真楼1002会议室举行。人文艺术学院聘请行业企业专家，文山州民族文化艺术工作团二级编导王成怀团长、吴建波副团长；广南那洒镇中心学校党委王永鉴书记、党委王思涵副书记、教务主任罗宝明老师、韦薇老师；云南民族大学学前教育周燕副教授；昆明慧凡教育集团董事长刘荣跃；丘北县民办教育协会会长、锦绣幼儿园刘兴丽园长；文山贝思爱幼儿园赵碌雨园长；砚山华宇飞扬幼儿园姚元凤园长；砚山天悦童幼儿园罗国娅园长与学校一线教师、科研人员，学生代表组成专业建设委员会。人文艺术学院院长张力莹主持会议。

学校党委刘嘉俊书记、陈强林副校长、教务处李彦蓉处长列席会议并讲话；工程与管理学院沈发涛院长、医药健康学院各专业教研室主任亲临现场观摩。

人文艺术学院院长张力莹首先介绍本次会议参会人员，同时介绍各专业人才培养方案修订的背景、主要原则、基本思路和前期论证准备筹备工作情况。

按照会议议程会议依次进行，陈强林副校长受学校委托对本次论证会致词。随后，各专家分别对学前教育、社会体育、民族艺术表演等专业进行了论证，结合学校2024级人才培养方案修订原则、企业实际实践等相关经验，与会者各抒己见，热烈讨论，共同确定人才培养方案修订的若干细节。

各行业专家、园长以及教师认为加强学生素质教育是人才培养的核心目标。要鼓励学生通过多方式、多层次、多角度的学习，培养学生综合素质。要注重培养学生文化素养、自主学习能力、合作与沟通能力，提高学生的社会责任感和创新创业精神。

陈强林副校长总结时指出，根据《教育部关于职业院校专业人才培养方案制定与实施工作的指导意见》（教职成{2019}13号）文件要求，规范人才培养全过程，建立建全行业企业、第三方评价机构等多方参与的专业人才培养方案动态调整机制，并实施动态管理。

最后，党委书记刘嘉俊要求：作为教育工作者、管理者，我们要走出去，引进来，不能闭门造车，持续开展专业论证会，深入探讨各专业的专业性质，凸显专业特色，体现学校办学理念。