白族霸王鞭遇上青春课堂，非遗研习课堂开跳

清脆的鞭声、灵动的舞步，云南三鑫职业技术学院人文艺术学院的排练厅里，一场别开生面的非遗研习课正热闹开演。 本次课程由人文艺术学院舞蹈教师张雯珏主讲，她带领同学们身着白族服饰，一起挥舞白族霸王鞭，让千年非遗技艺在校园里 “活” 了起来。

一堂课，读懂白族霸王鞭的 “文化密码”

“霸王鞭不仅是舞蹈道具，更是白族人民的生活缩影。” 课堂一开始，老师便带着同学们走进白族文化：从霸王鞭起源到融入节庆民俗的发展史，到鞭身彩穗、铜钱装饰里藏着的 “祈福纳祥” 寓意，把非遗背后的文化故事讲得生动鲜活。

从 “学动作” 到 “跳神韵”，非遗在课堂里 “动” 起来

课堂上，老师先示范霸王鞭的基础动作，让铜钱碰撞的脆响与舞步韵律融为一体。同学们从 “动作模仿” 到 “神韵拿捏”：有人反复练习 “鞭击手背” 的力度，有人跟着老师调整步伐的轻快节奏，排练厅里的铜钱声从零散到整齐，舞步从生涩到舒展 —— 当老师带着大家完成一整段霸王鞭舞蹈时，同学们的笑容里都透着对非遗技艺的新鲜感与成就感。

把非遗 “搬进课堂”，让文化传承 “青春化”

“原来霸王鞭不止是‘跳舞’，还藏着白族的生活和审美！” 课后，有同学举着霸王鞭舍不得放下。这堂非遗研习课，不仅是 “学一个舞蹈”，更是让同学们近距离触摸非遗文化的温度：从服饰纹样到道具寓意，从动作韵律到民族精神，让 “老技艺” 在青春课堂里长出新的传承生命力。

未来，人文艺术学院还会把更多非遗项目 “搬进课堂”，让同学们在学、练、演中成为传统文化的 “年轻传承人”。