为进一步提升学校《职业道德与法治》课程的教学质量，增强教师团队的专业素养和教学能力，2025年2月21日，马克思主义学院全体思政课教师开展了《职业道德与法治》集体备课活动。此次活动旨在通过集体研讨、资源共享，优化教学设计，深化课程思政内涵，为学生提供更加优质的法治教育和职业道德引导。

课程负责人李木兰老师围绕《职业道德与法治》课程的课程介绍、课程目标、课程内容、教学计划、备课建议五个方面展开了深入研讨。本门课程依据《中等职业学校思想政治课标准（2020年版）》编写，与《中国特色社会主义》《哲学与人生》《心理健康与职业生涯》一起构成了面对所有中职学生开设的思想政治理论课程体系。

在备课活动中，教师们结合课程特点和学生实际，分享了教学设计和课堂实施经验，重点探讨了如何将职业道德与法治教育融入学生的日常学习和生活中，帮助学生树立正确的职业观、法治观和人生观。

刘嘉俊书记强调，教师在讲课时要注重引导作用，以《职业道德与法治》课程为抓手，深化德育教育改革，引导学生正确地认识法律，学会用法和守法，规范行为，培养更多德才兼备的高素质技能型人才，为社会经济发展注入新的活力。张利明院长强调，教师在进行授课时，要注重把知识点讲活，不仅仅是照本宣科，简单地讲解课本内容，更要结合实际，贴近学生，注重用现实中的正面成就激励学生，把知识点讲活讲透。

此次集体备课活动不仅为教师们提供了交流学习的平台，也为进一步提升《职业道德与法治》课程的教学质量奠定了坚实基础。马克思主义学院将继续做好集体备课常态化、日常化和机制化，把集体备课的成果真正落实到课堂上，切实有效地提升思政课整体教学质量。