为深化课程教学改革，推动理论知识与行业实践深度融合，帮助学生建立完整行业认知、培育职业素养，近期，建筑室内设计专业2025级五年制专科全体学生在课程主讲教师的带领下，分批次完成了《职业素养与企业文化》课程外出实践调研活动。此次实践历时4周，先后走进文山合四方装饰工程有限公司、大商汇建材市场、施工工地及得胜家具市场，12名学子在沉浸式体验中迈出了职业探索的坚实步伐。

在参观合四方装饰工程有限公司的过程中，通过企业设计师的分享，在企业维度上了解到装饰公司业务范围（装饰设计、工程施工等）、运营模式、行业定位，使学生达到认知升级，更直观的了解室内装饰企业的真实运作模式，打破 “校园理论” 与 “行业实践” 的信息差。在行业维度上通过对室内装饰行业的市场趋势的研判、项目流程（从设计到落地）的介绍及企业实际项目案例的经验分享，使学生直观感受职场中室内设计的落地逻辑，建立对装饰行业的职业认知，提前熟悉职场环境与企业人才需求。

参观室内装饰工地的过程中，在工长带领下依次观摩水电开槽布线、防水涂刷、泥瓦铺贴、木作吊顶等核心环节。工长现场讲解管线走向原则、瓷砖空鼓检测方法、吊顶龙骨间距规范等实操知识，学生结合设计图纸对照施工细节，记录疑问并与工人、老师交流。

此次参观让学生跳出图纸局限，直观理解设计方案落地的工艺要点与现场问题，深刻认识到设计需兼顾美观与施工可行性，为后续课程设计与职业实践筑牢了实操认知基础。

《职业素养与企业文化》作为面向专业新生的专业基础课程，旨在帮助学生搭建专业认知框架、塑造职业价值观。针对新生专业认知薄弱、抽象概念理解困难的痛点，课程设计了“设计创意—材料基础—工艺实现—陈设落地”的全流程实践路线，让学生在真实场景中印证理论、感知行业。

实践归来的班级研讨会上，学生们踊跃分享收获：“通过这次实践，我终于明白设计师不仅要会画图，还要懂材料、知工艺、善沟通”；“工地师傅们的精益求精，让我对工匠精神有了更深的理解”。大家纷纷表示，此次外出实践打破了课堂与行业的壁垒，不仅厘清了专业学习方向，更激发了主动探索的学习热情。目前，同学们正结合实践所得，认真完成岗位职责收集、施工工序流程图绘制、职业能力发展规划起草等后续任务，将实践收获转化为专业成长的动力。

此次《职业素养与企业文化》课程外出实践，是我校深化“产教融合、知行合一”教学理念的生动实践。通过将课堂搬到行业一线，有效弥补了新生专业认知短板，提前植入了正确的职业价值观与工匠精神，为学生后续五年的专业学习奠定了坚实基础。未来，将继续优化实践教学体系，搭建更多校企协同育人平台，助力学生成长为符合行业需求的高素质技术技能人才。

撰稿：江富林

审核：江富林 谢昌鑫 高晨渊